Con este juego, sencillo de plantear y realizar por el profesor, se pueden trabajar las formas de los verbos con los niños que están empezando a conjugar, que empiezan a tener que saber qué persona y qué forma verbal poner en cada situación de comunicación, etc. De este modo hacemos que el estudio de los verbos deje de ser un "rollo" y pase a ser un juego y no algo que estudiar de memorieta y de forma aburrida como hasta hace no muchos años. Hay que desterrar la manía de algunos profes de seguir con el modo de trabajar que resume el siguiente refrán: "la letra con sangre entra". Por el contrario, hay que favorecer el dinamismo, la forma lúdica de trabajar y enseñar a los niños a divertirse aprendiendo.
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